Teacher Exam
ශ්රී ලංකා ගුරු සේවයේ නිලධාරීන් සඳහා වන කාර්යක්ෂමතා කඩඉම් විභාගය
7.2 අවස්ථා කළමනාකරණයේ අරමුණ
By
Admin
•
👁
3 views
7.2.1 අවස්ථානුකූල අංගයක් සංවිධානාත්මක ව සිදු කිරීමේ අරමුණ
පාසලක් හෝ ආයතනයක් තුළ යම් විශේෂිත අවස්ථාවක්, උත්සවයක් හෝ වැඩසටහනක් (Event / Occasion) සැලසුම් සහගතව සහ සංවිධානාත්මකව මෙහෙයවීම මඟින් බහුවිධ අරමුණු රැසක් සාක්ෂාත් කරගත හැකිය. එහි ප්රධාන අරමුණු පහත පරිදි වේ:
- අපේක්ෂිත ප්රතිඵල සහ ඉලක්ක නිවැරදිව සපුරා ගැනීම:
- අදාළ අවස්ථාව පැවැත්වීමේ මූලික පරමාර්ථය (උදා: ත්යාග ප්රදානෝත්සවයක් මඟින් දක්ෂතා ඇගයීම, ක්රීඩා උළෙලක් මඟින් ක්රීඩාශීලීත්වය වර්ධනය) කිසිදු අපගමනයකින් තොරව සම්පූර්ණ කර ගැනීම.
- වැඩසටහනෙන් අපේක්ෂිත තේමාව සහ පණිවිඩය සහභාගී වන්නන් වෙත පැහැදිලිව සන්නිවේදනය කිරීම.
- සම්පත් ප්රශස්ත සහ කාර්යක්ෂම ලෙස භාවිතය (Resource Optimization):
- කාල කළමනාකරණය: වැඩසටහන නියමිත වේලාවට ආරම්භ කර නියමිත කාල රාමුව තුළ අවසන් කිරීම මඟින් කාලය නාස්ති වීම වැළැක්වීම.
- මූල්ය විනය: අයවැය සීමාවන් තුළ රැඳෙමින් අනවශ්ය නාස්තිය හා වියදම් අවම කර උපරිම ගුණාත්මක බවක් ළඟා කර ගැනීම.
- භෞතික සහ මානව සම්පත්: පවතින ශ්රවණාගාර, ශබ්ද විකාශන යන්ත්ර, ක්රීඩාංගණ සහ කාර්ය මණ්ඩලයේ හැකියාවන් උපරිම ඵලදායිතාවයකින් යුතුව බෙදා හැරීම.
- අවදානම් සහ ගැටලු අවම කිරීම (Risk and Crisis Management):
- හදිසි කාලගුණික විපර්යාස, විදුලිය විසන්ධි වීම්, තාක්ෂණික දෝෂ හෝ අනතුරු වැනි අවදානම් කල්තියා හඳුනාගෙන ඒවාට විකල්ප සැලසුම් (Contingency Plans) සූදානම් කර තැබීම.
- සහභාගී වන සියලු දෙනාගේ (විශේෂයෙන් පාසල් දරුවන්ගේ) ආරක්ෂාව සහ සුබසාධනය තහවුරු කිරීම.
- පාර්ශ්වකරුවන්ගේ සහයෝගීතාව සහ සම්බන්ධීකරණය (Stakeholder Coordination):
- ගුරුවරුන්, සිසුන්, දෙමාපියන්, ආදි සිසුන් සහ ප්රාදේශීය ප්රජාව අතර මනා සම්බන්ධීකරණයක් සහ කණ්ඩායම් හැඟීමක් ගොඩනැඟීම.
- විවිධ කමිටුවලට වගකීම් සහ කාර්යයන් නිසි පරිදි පවරා දීමෙන් වගවීම (Accountability) තහවුරු කිරීම.
- සිසුන්ගේ ප්රායෝගික කුසලතා සහ නායකත්වය සංවර්ධනය කිරීම:
- වැඩසටහන් සැලසුම් කිරීම, කථිකත්වය, නිවේදනය, පිළිගැනීම සහ වේදිකා කළමනාකරණය වැනි ප්රායෝගික කුසලතාවල නිරත වීමට සිසුන්ට අවස්ථාව ලබා දීම.
- වගකීම් දැරීම සහ පීඩනය යටතේ කටයුතු කිරීමේ හැකියාව සිසුන් තුළ ප්රගුණ කරවීම.
- පාසලේ හෝ ආයතනයේ කීර්තිනාමය සහ ප්රමිතිය ඉහළ නැංවීම:
- විධිමත් පිළිවෙළක්, චාරිත්ර වාරිත්ර සහ ප්රොටෝකෝල (Protocols) අනුගමනය කරමින් උසස් ප්රමිතියකින් යුතු අංගයක් ඉදිරිපත් කිරීම තුළින් බාහිර ප්රජාව ඉදිරියේ ආයතනික ගෞරවය තහවුරු කිරීම.
මූලික හරය:
අවස්ථානුකූල අංගයක් සංවිධානාත්මකව සිදු කිරීම යනු හුදෙක් උත්සවයක් පවත්වා අවසන් කිරීම නොව, සැලසුම්කරණය, සංවිධානය, මෙහෙයවීම සහ ඇගයීම යන කළමනාකරණ චක්රය නිවැරදිව භාවිත කරමින් අවම සම්පත් ප්රමාණයකින් උපරිම ප්රතිඵල සහ තෘප්තිය ළඟා කර ගැනීමයි.
Rate this Lesson
Login to rate this lesson